Kế hoạch Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi giai đoạn 2026 - 2030 trên địa bàn xã Tuấn Đạo

Căn cứ Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ

cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; Nghị định số 277/2025/NĐ-CP

ngày 20/10/2025 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số

218/2025/QH15; Quyết định số 3237/QĐ-BGDĐT ngày 24/11/2025 của Bộ Giáo

dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Nghị định số 277/2025/NĐ-

CP; Quyết định số 435/QĐ-UBND ngày 12/3/2026 của UBND tỉnh Bắc Ninh ban

hành Kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi tỉnh

Bắc Ninh giai đoạn 2026 - 2030;

Căn cứ Công văn số 810/SGDĐT-GDMN ngày 31/3/2026 của Sở Giáo dục

và Đào tạo Bắc Ninh về việc hướng dẫn triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm

non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi;

UBND xã Tuấn Đạo xây dựng Kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục mầm non

cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn xã Tuấn Đạo giai đoạn 2026 - 2030 như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Cụ thể hóa và tổ chức thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ phổ cập giáo dục

mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn xã Tuấn Đạo giai đoạn 2026-

2030, bảo đảm đúng quy định, đúng lộ trình và phù hợp với điều kiện thực tế của

địa phương.

- Huy động tối đa trẻ em từ 3 đến 5 tuổi đến trường; duy trì vững chắc kết quả

phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; phấn đấu đến năm 2027 xã Tuấn Đạo

đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi theo quy định.

- Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; bảo đảm trẻ

được học 2 buổi/ngày, ăn bán trú, được theo dõi sức khỏe và hoàn thành Chương

trình giáo dục mầm non theo độ tuổi.

- Tăng cường các điều kiện bảo đảm thực hiện phổ cập, nhất là đội ngũ cán

bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; cơ sở vật chất, phòng học, thiết bị dạy học, đồ

dùng, đồ chơi và công tác điều tra, quản lý hồ sơ.

2. Yêu cầu

- Kế hoạch phải bảo đảm tính khả thi, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ tiến độ

thực hiện và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.