Quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm cho học sinh tại các Trường tiểu học quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội
👁 1 lượt xem↓ 0 lượt tải qua VietLexVietLex bảo vệ quyền riêng tư của bạn — không tracking, không chia sẻ thông tin tải về cho bên thứ ba.
📑 Trích dẫn đầy đủ (citation)
APA-like:
Phạm, Tâm Bình (2025). Quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm cho học sinh tại các Trường tiểu học quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội. Thesis, ĐHQG Hà Nội. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/172144
Việt Nam (chuẩn TCVN 5453:1991):
Phạm, Tâm Bình. Quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm cho học sinh tại các Trường tiểu học quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội. Thesis, 2025. ĐHQG Hà Nội. Truy cập từ http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/172144.
Tóm tắt
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 ở trường tiểu học theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 tại các trường tiểu học trên địa bàn phường Đông Ngạc, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm. Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 4 tại các trường tiểu học trên địa bàn phường Đông Ngạc, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội theo hướng tạo cơ hội thử nghiệm.