Quản lí đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh: trường hợp Trường Tiểu học Đông Xuân, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội
👁 2 lượt xem↓ 0 lượt tải qua VietLexVietLex bảo vệ quyền riêng tư của bạn — không tracking, không chia sẻ thông tin tải về cho bên thứ ba.
📑 Trích dẫn đầy đủ (citation)
APA-like:
Phạm, Thị Bích Hậu (2024). Quản lí đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh: trường hợp Trường Tiểu học Đông Xuân, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội. Thesis, ĐHQG Hà Nội. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/171820
Việt Nam (chuẩn TCVN 5453:1991):
Phạm, Thị Bích Hậu. Quản lí đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh: trường hợp Trường Tiểu học Đông Xuân, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội. Thesis, 2024. ĐHQG Hà Nội. Truy cập từ http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/171820.
Tóm tắt
Xây dựng cơ sở lí luận về quản lí hoạt động đổi mới PPDH ở các trường tiểu học theo hướng phát triển năng lực HS. Phân tích, đánh giá thực trạng quản lí hoạt động đổi mới PPDH tại Trường Tiểu học Đông Xuân, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực HS. Đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động đổi mới PPDH ở Trường Tiểu học Đông Xuân, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực HS.