Triết lý giáo dục ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Tóm tắt

Triết lý giáo dục được tiếp cận từ nhiều góc độ khác nhau, nhưng tiếp cận liên ngành Triết học – Giáo dục học – Văn hóa học là tiếp cận phù hợp nhất có khả năng mang lại hệ thống tri thức về nguồn gốc, nội dung, hình thức, vai trò, mối quan hệ, phương thức vận động biến đổi của nó. Vì vậy, hệ thống tri thức này là cơ sở lý luận và phương pháp luận cho việc khai triển những nghiên cứu chuyên biệt về triết lý giáo dục.