Khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh Trung học Phổ thông

Tóm tắt

Thế giới ngày càng phát triển, máy móc hỗ trợ con người trong hầu hết mọi mặt của cuộc sống. Đời sống vật chất của con người ngày càng trở nên hoàn thiện hơn, song những vấn đề của đời sống tâm lý, tình cảm cũng ngày càng nảy sinh phong phú, đa dạng và bức xúc hơn. Khi công nghệ bùng nổ, robot dần thay thế con người trong cả công việc đòi hỏi sự khéo léo, tập trung cao độ như nấu ăn, lái xe, y tế… Nhưng những ngành nghề cần sử dụng chủ yếu là ngôn ngữ, cần đến sự linh hoạt, cụ thể với từng đối tượng như tham vấn, luật sư… thì robot không thể nào thay thế được. Ngày nay, nhằm đáp ứng nhu cầu giải quyết những vấn đề của đời sống tâm lý, các hoạt động tham vấn tâm lý xuất hiện và ngày càng phát triển, nhất là ở những đô thị đông dân. Trong cuộc sống đầy những lo toan này, mỗi lứa tuổi gặp phải vấn đề tâm lý, những khủng hoảng riêng biệt. Nếu người già có khủng hoảng tuổi già, sợ cô đơn; người trưởng thành thường stress với vấn đề gia đình, kinh tế… thì với lứa tuổi học sinh đặc biệt là trung học phổ thông lại có những khủng hoảng của tuổi mới lớn. Từ nhu cầu giải quyết những vấn đề khác nhau đó, tham vấn tâm lý được ứng dụng ở nhiều loại hình tham vấn khác nhau, trong đó tham vấn tâm lý học đường đang trở thành một nhu cầu cấp bách của xã hội cần được đáp ứng kịp thời. Hoạt động tham vấn tâm lý trong nhà trường không chỉ đóng vai trò quan trọng đối với học sinh mà nó còn rất cần thiết cho giáo viên, phụ huynh học sinh – những người có liên quan đến sự nghiệp “trồng người”.