Nhận thức của phụ huynh về sự hình thành và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển
👁 1 lượt xem↓ 0 lượt tải qua VietLexVietLex bảo vệ quyền riêng tư của bạn — không tracking, không chia sẻ thông tin tải về cho bên thứ ba.
📑 Trích dẫn đầy đủ (citation)
APA-like:
Đặng, Thu Thủy (2024). Nhận thức của phụ huynh về sự hình thành và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển. Thesis, ĐHQG Hà Nội. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/169044
Việt Nam (chuẩn TCVN 5453:1991):
Đặng, Thu Thủy. Nhận thức của phụ huynh về sự hình thành và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển. Thesis, 2024. ĐHQG Hà Nội. Truy cập từ http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/169044.
Tóm tắt
Tìm hiểu các khái niệm và các thành tố liên quan đến: trẻ RLPT hình thành và phát triển kỹ
 năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển; nhận thức của phụ huynh, mối quan hệ giữa nhận thức
 của phụ huynh và sự hình thành và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ RLPT. Nghiên cứu các thang đo, bảng hỏi dùng để đo lường nhận thức của phụ huynh về sự hình
 thành và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển. Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng về nhận thức của phụ huynh về sự hình thành
 và phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phát triển nhằm đề xuất các buổi tập huấn đào tạo nâng cao nhận thức của phụ huynh về đào tạo kỹ năng cho trẻ rối loạn phát triển
 đồng thời hướng dẫn phụ huynh trong quá trình hình thành và phát triển kỹ năng xã hội
 cho trẻ rối loạn phát triển một cách bài bản