Dạy học tiếng Hán cổ đại cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập
👁 4 lượt xem↓ 0 lượt tải qua VietLexVietLex bảo vệ quyền riêng tư của bạn — không tracking, không chia sẻ thông tin tải về cho bên thứ ba.
📑 Trích dẫn đầy đủ (citation)
APA-like:
Phạm, Ngọc Hàm (2023). Dạy học tiếng Hán cổ đại cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập. Conference Paper, ĐHQG Hà Nội. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/148236
Việt Nam (chuẩn TCVN 5453:1991):
Phạm, Ngọc Hàm. Dạy học tiếng Hán cổ đại cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập. Conference Paper, 2023. ĐHQG Hà Nội. Truy cập từ http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/148236.
Tóm tắt
Trong quá trình phát triển từ văn ngôn sang bạch thoại, tiếng Trung Quốc còn lưu giữ một số hiện tượng ngôn ngữ trên các bình diện ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, tạo nên yếu tố cổ trong kim. Việc dạy học tiếng Trung Quốc như một chuyên ngành cần phải coi trọng khai thác các yếu tố cổ trong kim đó nhằm giúp người học hiểu sâu, lí giải chính xác và vận dụng ngôn từ một cách hiệu quả trong giao tiếp. Trong xu thế quốc tế hóa ngày càng rộng mở, thế hệ trẻ luôn hướng tới cái mới, môn Tiếng Hán cổ đại không nhận được sự quan tâm cần thiết của nhiều cơ sở đào tạo chuyên ngành Tiếng Trung Quốc. Trong khuôn khổ bài viết này, bằng phương pháp tổng hợp, phân tích, so sánh đối chiếu, chúng tôi điểm lại vai trò, tầm quan trọng và một số quan điểm của các học giả đi trước về phương pháp dạy học Tiếng Hán cổ đại với tư cách là một môn học bổ trợ, trên cơ sở đó đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Hán cổ đại cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Trung Quốc ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập hiện nay.